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I migliori Corsi negli Chihuahua in Messico 2022/2023

Un corso si riferisce a un programma di studio specializzato. E di solito si svolge nel campus, ma può essere fornito on-line. I corsi sono popolari per le persone che vogliono ottenere conoscenze specifiche in una materia.Messico, ufficialmente Stati Uniti del Messico, è una repubblica costituzionale federale in Nord America. Di lavoro può richiedere un visto di lavoro, che è difficile da ott… Ulteriori informazioni

Un corso si riferisce a un programma di studio specializzato. E di solito si svolge nel campus, ma può essere fornito on-line. I corsi sono popolari per le persone che vogliono ottenere conoscenze specifiche in una materia.

Messico, ufficialmente Stati Uniti del Messico, è una repubblica costituzionale federale in Nord America. Di lavoro può richiedere un visto di lavoro, che è difficile da ottenere se si desidera solo per freelance per un breve periodo. Università più del governo finanziato sul sindaco città (capitale dello stato) hanno corsi brevi sulla storia, la gastronomia e la cultura soggetti, la maggior parte di loro sono quasi gratis.

Questa città è la più grande città del Messico, come per la misurazione della zona. La città ha un tasso di alfabetizzazione straordinario che mostra il suo ambiente educativo, il primo istituto di tecnologia al di fuori del Messico chiamato come "prurito (Istituto di Chihuahua Technology)" si trova qui.

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AMPEI Mexico
Chihuahua, Messico

Il rappresentante del Messico, @Marisol Delgado Torres dell'Università di Sonora - che rappresenta anche l'Associazione messicana per l'educazione internazionale (@AMPEI) - ha ... +

Il rappresentante del Messico, @Marisol Delgado Torres dell'Università di Sonora - che rappresenta anche l'Associazione messicana per l'educazione internazionale (@AMPEI) - ha partecipato al panel parlando delle diverse opzioni di mobilità che esistono in Messico. Ha commentato in primo luogo come si costituisce l'istruzione superiore in Messico, condividendo i vantaggi e gli svantaggi delle istituzioni pubbliche e delle istituzioni private, nonché la grande opportunità che la modalità online sta offrendo oggi. Ha spiegato quali sono le modalità di realizzazione degli studi in Messico: accordi bilaterali, reti di collaborazione (principalmente con il Programma di scambio accademico latinoamericano e il Programma accademico per la mobilità educativa), modalità virtuale (eMovies, COIL e classi mirror), aggiungendo che questo L'ultimo modo ha avuto gli stessi vantaggi di una mobilità faccia a faccia. Ha aggiunto che il Messico ha 2,435 programmi nel registro del programma post-laurea di qualità nazionale #CONACYT per svolgere un programma post-laurea, sia per studenti nazionali che internazionali e che attualmente sono accettate diverse proposte per le diverse borse di studio offerte. Prima di concludere la sua partecipazione, ha risposto ad alcuni dubbi del pubblico, dove ha espresso l'incertezza delle istituzioni sul ritorno delle mobilità faccia a faccia, commentando che potrebbero essere in grado di riprendere per la seconda metà del 2021 se la contingenza globale è controllato. Alla fine, ha condiviso con gli ascoltatori un video sulla ricchezza culturale che ha il Messico, incoraggiandoli a partecipare a uno dei programmi offerti dalle diverse istituzioni del paese. -
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AMPEI Mexico
Chihuahua, Messico

Nell'ambito della Conferenza latinoamericana e caraibica per l'internazionalizzazione dell'istruzione superiore (LACHEC), è stato presentato INILAT (Iniziativa latinoamericana ... +

Nell'ambito della Conferenza latinoamericana e caraibica per l'internazionalizzazione dell'istruzione superiore (LACHEC), è stato presentato INILAT (Iniziativa latinoamericana per l'internazionalizzazione dell'istruzione superiore), recentemente creato dalle reti che attualmente riuniscono un gran numero di istituti di istruzione superiore di Argentina (FIESA), Brasile (FAUBAI), Colombia (RCI-ASCUN), Cile (LEARN CHILE), Messico (AMPEI) e Perù (REDI-PERI) che uniscono le loro voci per condividere le sfide attuali, ma soprattutto proporre proposte che permettano all'internazionalizzazione di continuare ad essere presente come articolatore dei processi formativi e che riesca a impattare un maggior numero di persone. Cercando di passare dalla riflessione alle proposte concrete, ciascuno dei paesi membri dell'INILAT è incaricato di un progetto di lavoro. Brasile: implementazione dell'apprendimento collaborativo internazionale online per la regione COIL. Cile: Creazione di un programma di scambio regionale in modalità virtuale. Perù: Generazione di iniziative per l'internazionalizzazione della ricerca attraverso l'approccio di ricercatori della regione. Argentina: ricerca di fonti di finanziamento e generazione di alleanze internazionali che rafforzino le reti latinoamericane. Colombia: Costruzione di un'agenda comune e incontri per la gestione, scambio di buone pratiche e posizionamento di LATAM nel settore dell'istruzione internazionale. Messico: Identificazione delle politiche pubbliche per l'internazionalizzazione dei sistemi di istruzione superiore in America Latina. -
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Obbiettivo: Formare professionisti in ambito internazionale che si assumeranno la responsabilità di promuovere l'internazionalizzazione curriculare all'interno delle proprie i ... +

Obbiettivo: Formare professionisti in ambito internazionale che si assumeranno la responsabilità di promuovere l'internazionalizzazione curriculare all'interno delle proprie istituzioni applicando il modello COIL. Rivolto a : coordinatori/manager dell'area internazionale interessati a sapere come incorporare e amministrare corsi che incorporano il modello COIL nelle loro istituzioni. -
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